扫一扫
关注中图网
官方微博
-
从道尔顿到杜郎口-百年来中国学校自学思想的演进研究
¥40.6(7折)定价:¥58.0《从道尔顿到杜郎口：百年来中国学校自学思想的演进研究》试图探明从现代学校教育制度建立以来，我国学校自学思想的演变过程。通过梳理研究，本书稿将百年来中 国学校自学思想演进的历程划分为兴起、分化、沉寂、复苏、畸变、勃兴、转型、蜕变八个阶段，认为百年来中国学校自学思想的演变呈现出螺旋式递进的过程，这 一过程是“教”与“学”两者博弈过程的反映，总体呈现出从重“教”向重“学”的转向。认为学校教育制度重“教”轻“学”的痼疾是百年来中国学校自学
